Nós pais, comandantes e sociedade precisamos rever os conceitos de família e dar mais atenção aos filhos em todos os sentidos pois nossos alunos estão se perdendo.
Brigas constantes nas escolas.
A questão indisciplinar, é uma grande preocupação no âmbito mundial, não é somente um problema brasileiro, temos exemplo das escolas públicas americanas com altos índices de mortes ou as escolas japonesas com uma disciplina rígida, levando muitos jovens ao suicídio.
A indisciplina tem sido fato constante no ambiente escolar, dentro de suas diferentes formas de apresentação sejam elas, o desinteresse pelo ensino, o desrespeito aos professores e até mesmo, a agressão física.
O que fazer para desenvolver um trabalho com as crianças, aparentemente, desinteressadas, bagunceiras, sem limites e até mesmo agressivas? Castigos e punições resolvem?
No decorrer do cotidiano escolar, os educadores, deparam-se com situações indisciplinares, deixando-os impotentes, são comportamentos inadequados com os quais não sabem como lidar.
Essas dificuldades encontradas pelos especialistas em educação motivaram a escolha do tema para a realização do trabalho. É um tema complexo e até delicado, pois envolve a todos, e não podemos nos esquivar dessa tarefa. É necessário encontrarmos soluções para minimizar esta questão.
O foco central deste trabalho é analisar através de relatos de profissionais a educação - professores, coordenadores e diretores da rede pública estadual e municipal como vêem e lidam com a questão disciplinar, se as regras propostas pelo sistema educacional estão atendendo os educadores e trazendo benefícios aos alunos.